سيرة ذاتية

بسم الله الرحمن الرحيم
سيرة ذاتية
الاسم : معاوية أحمد محمد قسم السيد .
المهنة : معلم بالمرحلة الثانوية . الدرجةالوظيفية : الدرجة الخامسة
المواد التي درسها: الفيزياء و العلوم الهندسية. تاريخ الميلاد:1/1/1967م
السكن : الثورة الحارة الأولى منزل رقم ( 354 ) .
الحالة الإجتماعية : متزوج وأب لطفل (بشرى).
المؤهل العلمي : بكلاريوس درجة الشرف تربية فيزياء .
الجامعة : جامعة وادي النيل .الكلية : كلية التربية عطبرة .التخصص : فيزياء
تاريخ الإلتحاق بالخدمة : سبتمبر 1985م . الفترة 1985م ـ 1998م بالمرحلة المتوسطة . سبتمبر 199 فقف9م . الدخول للتعليم الثانوي
المدارس التي عمل بها : (من 1985م ـــــــــ 1998م)
مدرسة المظاهر المتوسطة بنين ـ مدرسة المسالمة المتوسطة بنات
مدرسة بكار المتوسطة بنين ـ مدرسة الأهلية المتوسطة بنين
{ من1999م ــــــ إلى الأن }
مدرسة علي السيد بنات الثانوية الحكومية حي العمدة من 1999م ـ 2001م
مدرسة علي السيد بنات + مشارك المدرسة الفنية بنين من 2001م ـ 2002م
مدرسة علي السيد بنات + مشارك مدرسة الشنقيطي بنات + مشارك بالمدرسة الأهلية الثانوية بنين من 2002م ـ 2003م
مدرسة بشير محمد سعيد النموذجية بنين من 2003م ـ 2004م
مدرسة علي السيد بنات الثانوية من 2004م ـ 2008م
الدورات التدريبية :
· الدورة التدريبية لمعلمي مادة الفيزياء مناقشة كتاب الصف الثالث . {المدرسة الفنية ام درمان بنات 2001م}
· الدورة التدريبية لمناقشة كتاب الصف الثالث المقرر الجديد .
{المدرسة الفنية ام درمان بنات 2003م}
· الدورة التدريبية لمناقشة كتاب الصف الثالث الطبعة 2005م ومقارنتها بالطبعة السابقة . { بمدرسة العودة النموذجية بنات أم درمان2005م } .
· الدورة التدريبية لمعلمي مادة العلوم الهندسية مناقشة كتاب الصف الثاني (المدرسة الفنية ام درمان بنات 2002م)
· الدورة التدريبية لمناقشة كتاب الصف الثالث للعلوم الهندسية.
(المدرسة الفنية ام درمان بنات 2004م)
· الدورة التدريبية لمناقشة كتاب الصف الثالث للعلوم الهندسية على مستوى المحافظات .(بمركز التدريب الضو حجوج أمدرمان2005م ).
· الدورة التدريبية لتطوير الأداء الأكاديمي باستخدام التقنية في تدريس العلوم { جامعة الخرطوم 2006م }.
· الدورة التدريبية لعلوم الحاسوب والإنترنت { معهد نورتون 2006م }.
· تقديم حصة نموذجية لمعلمي الفيزياء باستخدام التقنية
{ بمركز التدريب الضو حجوج أمدرمان 2006م }.
· ضمن مدربى الدورة التدريبية لمعلمى العلوم لإاستخدام التقنيات الحاسوب فى تدريس العلوم .
{ بثلاثة مراكز تدريب أمدرمان – الخرطوم – بحرى 2008 م }.
النشاط العام : النشاط الجامعي :
· رئيس جمعية الرياضيات كلية التربية عطبرة لثلاث دورات .
· رئيس جمعية الفيزياء كلية التربية عطبرة لدورتين .
· رئيس رابطة طلاب الثورة والمهدية كلية التربية عطبرة لدورتين .
· رئيس رابطة طلاب ولاية الخرطوم لخمس كليات هي :
1- كلية التربية عطبرة . 3- كلية إدارة الأعمال والتجارة الدامر .
2- كلية الهندسة عطبرة . 4- كلية الدراسات الإسلامية بربر .
5 - كلية التربية أساس الدامر.
· مدرب للكرة الطائرة للكليات الإعدادية وكلية التربية جامعة وادى النيل .
· مشارك بالعمل المسرحي بالجامعة .
· ضمن المشرفين على الاحتفالات بالجامعة لتقدير جهود إدارة الجامعة وهيئة التدريس والعاملين بها .
· ضمن المشرفين على الرحلة العلمية لطلاب جامعة وادى النيل
السنة الخامسة ( فيزياء ، إنجليزي ) .
نشاط المعلم في الجمعيات المدرسية :
· جمعية العلوم :
1- إقامة رحلات علمية {بمدرسة بشير محمد سعيد النموذجية ومدرسة علي السيد بنات} .
2- إقامة رحلات ترفيهية {بمدرسة بشير محمد سعيد النموذجية ومدرسة علي السيد بنات} ..
3- عمل معارض علمية {بمدرسة بشير محمد سعيد النموذجية ومدرسة علي السيد بنات} .تحت أشراف إدارة المرحلة التعليمية بأم درمان
4-عمل وسائل ثابتة وأجهزة لدروس في مقرر الفيزياء ، نماذج منها :
أ‌- سبورة جيبية{مدرسة علي السيد }. ب- سبورة وبرية {بالمدرسة }
ت- سبورة مغنطيسية { مدرسة علي السيد بنات 2005م } .
ث- صناعة صبارة شاي{مدرسة بشير محمد سعيد النموذجية }.
ج- صناعة هيتر( سخان ){مدرسة بشير محمد سعيد النموذجية }.
د- صناعة سخان مائى{مدرسة بشير محمد سعيد النموذجية 2003م }.
نشاط المعلم في الجانب الإجتماعي :
· التعاون مع الزملاء والزميلات في مجالات عدة مثل :
1- سد النقص من الحصص . 2- الزيارات العائلية .
3 - المشاركة في الأفراح و الأتراح . 4- الأعمال الأخرى .
· إقامة الإفطار الجماعي تحت إشراف النشاط الطلابي .
· إقامة حفل تأبين للمرحومة الأستاذة نعمات المحبوب إشراف النشاط
· إقامة الندوات والمحاضرات العلمية والثقافية تحت إشراف النشاط الطلابي.
نشاط المعلم في اللجان المساعدة على ترقية الأداء :
1- لجنة الإنشاءات والصيانة :
· الإشراف على المنشآت الجديدة .
· ترميم المنشآت القديمة .
· سد بعض احتياجات المدرسة .
· جلب الأثاثات الجديدة .
· صيانة وترميم الأثاثات القديمة و أعمال الجرد السنوي .
· خلق روح التنافس بين الفصول للتجديد والإصلاح والمحافظة على الاساس.
2- لجان الإمتحانات :
*المشاركة في كنترول امتحانات الصف الأول والثاني بمدرسة على السيدبنات.
*المشاركة في كنترول امتحانات الملاحق بمدرسة على السيدبنات..
*المشاركة في كنترول الامتحانات التجريبية بمدرسة على السيد 6 أعوام .
*المشاركة في كنترول امتحانات الشهادة السودانية بمدرسة على السيد 9 أعوام
*المشاركة في تصحيح امتحانات الشهادة السودانية لمادة الفيزياء 7 أعوام
علاقة المعلم بالطلاب والطالبات وحل كثير من مشاكلهم :
1- حل مشكلة الكذب التفاخري .
2- حل مشكلة التدني في المستوى للظروف الأسرية .
3- إصلاح ذات البين بين بعض آباء وأمهات الطلاب للعلاقة الحميمة بينه وبينهم .
4- توجيه الطلاب والطالبات نحو استغلال الفراغ في أشياء مفيدة :
أ‌- عمل جداول مذاكرة لبعضهم .
ب- التواصل مع الأسرة لتهيأة جو مناسب للطلاب .
ت- توجيه بعضهم لقراءة بعض الكتب .
ث- توجيه بعضهم لاقتناء أسطوانات بعينها تفيدهم .
5- معرفة الفقراء و المحتاجين من الطلاب والطالبات واستقطاب دعم من الخيرين من مجلس الآباء والمجتمع لحل مشاكلهم مثل :
· توفير وجبة الإفطار ــ توفير حقيبة مدرسية .
· توفير زي مدرسي ــ توفير العلاج والترحيل .
دور المعلم في ترقية وتطوير البيئة المدرسية :
1- تحسين بيئة البوفية بالمدرسة .
2- عمل حملة إصحاح بيئية دورية داخل وخارج المدرسة .
3- خلق علاقة حميمة مع كبار وشباب الحي وأصحاب المحلات التجارية في البيئة المدرسية المحيطة .
4- خلق علاقة وطيدة مع المسئولين منهم وتوظيفها لمصلحة المدرسة .
المشاركة في الفعاليات الثقافية و المناشط و الارتباط بالمجتمع :
1- عضو لجنة شعبية في الحارة الأولى لأكثر من عام .
2- عضو اللجنة المجتمعية بالحارة من عام 2007م .
3- حلقة التلاوة بمسجد الحارة الأولى ( مسجد الختمية ) .
4- حلقة التلاوة بمسجد الشيخ عبد الله الحبر ( ود البخيت ) .
5- حلقة ختمة القرآن ( مسجد الحارة الخامسة )
6- إنفاذ فكرة حماية الطالبات خارج سور المدرسة لطالبات الأساس والثانوي بالحى وذلك بالعلاقة الوطيدة مع المسئولين .
مؤهلات أخرى وأعمال إضافية :
1- استخدام الحاسوب بصورة ممتازة (فى تدريس مادة الفيزياء).
2- استخدام الشبكة العنكبوتية وتوظيف المعلومات لخدمة حصص الفيزياء .
3- التعامل مع شركة للإنتاج الإلكتروني وعمل علاقة وطيدة مع المهندسين و الاستفادة من خبراتهم .
4- إدارة حوارات والمشاركة في سمنارات( بخصوص منظومة المعلم العصري) .
5- العمل معلماً لمادة الفيزياء بقناة المعرفة التعليمية ( قناة الخرطوم ) .